Гапонова и её английский

Валерия Зверева о Full English course (Группа Upper Intermediate Маргариты Богомазовой) Люблю групповые занятия, на них быстрее преодолевается языковой барьер. Мне нравится наш преподаватель Маргарита своей логичностью и тактичным подходом к студентам и их ошибкам! Получаю большое удовольствие от обучения и чувствую прогресс! #FullEnglish

Алексей о Full English course (Группа Upper Intermediate Марины Крень) С Мариной очень комфортно заниматься) Вся группа придерживается примерно похожего взгляда на юмор, поэтому пытаться шутить на английском - вполне уместно и иногда результативно) Сам материал очень интересный и познавательный. Про уместность непросто сказать в условиях не погружения в среду, но узнаю много нового постоянно). #FullEnglish

Елизавета Гнездилова о Full English course (Группа Upper Intermediate Алсу Мустафиной) Очень нравятся уроки с интерактивными заданиями на взаимодействие с группой, а также творческие задания. Все уроки проходят разнообразно и, в отсутствие конкретной цели в изучении (типа экзамена или работы за границей), это помогает сохранить интерес и мотивацию. #FullEnglish

Eli Serdiuk о Full English course (Группа Pre-Intermediate Маргариты Богомазовой) Мне просто очень нравится, как собрана группа. Мы очень разные. Из разных сфер и разного возраста, разный бэк. Но очень комфортно складывается само общение: можно поболтать, коллеги готовы именно к спонтанной речевой практике и экспериментам. Очень дружелюбно и это прямо греет, и у меня есть возможность пофантазировать над вариантами, потому что всегда есть место для шага вперёд. Спасибо. У меня всего за один семестр отвалился блок на речь и путаница между несколькими иностранными языками уменьшилась, слова из одного языка реже мигрируют в другой и мне стало проще не путать синтаксис в устной речи, когда нет времени долго подбирать конструкцию. #FullEnglish

Чем хорош групповой формат? Часто слышу: «На меня в группе не хватит времени». «Я стесняюсь говорить при других». «В группе не так эффективно, как один на один». Знакомые мысли? Я сейчас их буду опровергать нашими занятиями, опытом и отзывами наших студентов. 💬 Группы динамичнее индивидуальных занятий Английский — это навык говорить с людьми. На групповых вы работаете в парах и тройках и получаете максимум разговорной практики. Ни одно приложение не заменит живое общение. 🎙Времени хватит всем Занятие длится 90 минут. Этого достаточно, чтобы разобрать тему, попрактиковаться и задать вопросы. У группы есть чёткий план и программа — вы видите, куда идёте, и отслеживаете прогресс. 💻 Атмосфера поддержки Группа — 6–8 человек. Все примерно на одном уровне, поэтому нет неловкости сказать что-то не так. Вы понимаете, что все такие же и вас поймут. Привыкаете общаться с разными людьми — потом спокойно говорите на английском в любой компании. 🌸Быстрее растёт навык речи Группы до 8 человек — это оптимальное количество: весело, динамично, но при этом всем хватает внимания преподавателя и времени поговорить. Вы слышите разные акценты и стили речи, цепляете новые выражения у одногруппников, которые сами бы не придумали. Это естественный способ расширять речь. 💌 Новые знакомства и мотивация Группа — это не только обучение, но и общение с увлечёнными людьми. Комфортная атмосфера, обмен опытом, новые фразочки и локальные шутки, которые остаются с вами на весь период обучения, а то и дольше! Группа – это нетворкинг, а иногда — крепкая дружба. Кто там говорил, что после 30 сложно завести друзей? А вы попробуйте заняться английским. Групповой формат — это больше практики, динамики и поддержки. И, разумеется, классный результат. Попробуйте сами! Подобрать группу и записаться в осенний семестр.

картинку стащила у @baginsai

ПРО НАУШНИКИ С ПЕРЕВОДОМ Вот новость, что в айфоны и их наушники будет встроена фича синхронного перевода. Что ждать? Во-первых, поживём увидим. Во-вторых, я увижу плохо, потому что в Европе нестыковка с законодательством - и эти наушники пока не проходят. То есть очки RayBan Meta проходят, хотя они эту вашу privacy так и сяк вертели, а вот наушники с переводом - уже нет. /громко закатила глаза/ В-третьих, про качество давайте же поговорим. Перевод будет машинный, он постепенно подтягивается. Но будут большие задержки. То есть вы 30 секунд говорили, он слушал, потом перевел, потом 30 секунд озувучивал, потом ваш собеседник говорит, телефон переводит и озвучивает. Вам надо 1,5 минуты между каждой своей репликой ждать. Муторно. Поддерживаю комментарий, что голова заболит. Я продолжу топить, что свободное владение английским и его полноценное изучение будет водоразделом между классами. А основном глобальный экономический прогноз на мир с AI - увеличение inequality gap, разрыва между богатыми и бедными. И вот для кого-то - обучение в Duolingo и использование наушников, с которыми можно вести переговоры уровня "моя твоя не понимать", технические вопросы решать, исполнительские. И вторая категория - могут позволить себе живых преподавателей для себя и своих детей, понимают важность софт-скиллов, ведут переговоры с нужными людьми через построение человеческих отношений - на английском в том числе. Смол ток, прости господи, делает так, чтобы с вами хотели работать! Про доверие переводу: когда мы будем готовы доверять ai-переводу вопросы здоровья? Или юридические? Чем больше важность, тем меньше люди будут склонны пользоваться автоматическим переводом - и важность знания языка сохранится долго именно там. Что думаете?

КВИЗ Вот мы и встретились с вами вновь. Правила не изменились: выбирайте наиболее подходящий вариант ответа

Екатерина Швец - божественный учитель и мастер грейдинга. Как она нам все понятно объясняет в группе Intermediate 🔥🔥🔥 Лучшего учителя я не встречала

О, и у меня было всего 2 занятия в группе Маргариты, очень нравится

Я практически перестала надеяться, что смогу продвинуться в английском. А теперь читаю, понимаю и — самое главное — не боюсь говорить. Читайте историю нашей студентки Натальи на карточках ниже и присоединяйтесь к нашему Full English Course. Наталья занималась у Маргариты Богомазовой. И у вас есть возможность попасть в её группы 👇 Pre-Intermediate (начало уровня) 🟢 ПН + СР 08:30–10:00 Upper Intermediate (середина уровня) 🟢 ВТ + ЧТ 08:30–10:00 Upper Intermediate (конец уровня) 🟢 ПН + СР 10:15–11:45 Все подробности тут!

Что вы думаете? Что эппловский синхронный перевод будет для нас значить?

ГРЕЙДИТЬ ЯЗЫК Одна наша студентка поступила мудро: выбрала преподавателя по речи на видео-introduction, причем критерий был сформулирован "речь в спокойном темпе, мне понятно". Учим сегодня новое слово — грейдинг. Грейдить язык — это адаптировать свою речь под уровень группы. Сложно ли это? Чертовски сложно! Разберемся. Когда педагог ведет занятие в группе с низким уровнем (Elementary или повыше уже Pre-Intermediate), он готовится к нему максимально дотошно: прописывает все слова и конструкции, которые скажет студентам так, чтобы они его поняли. Кто-то просто использует на занятиях русский, но прописать речь на английском и подкрепить жестами - будет восторг, когда окажется, что все всё понимают! Вся речь педагога между упражнениями, которые делают студенты, - это этакий цемент между кирпичей, важная часть здания. Это выражения, которые часто повторяются. Это привыкание к тому, как язык звучит. Если весь этот "цемент" заменить на русский, студенты теряют огромный пласт материала. Про отсутствие русского на занятиях уже писала тут и тут. Вот если этот "цемент" применять правильно и по уровню, это даёт крутой реультат. А оно нам и надо! Умение грейдить — это показатель навыка и профессионализма. Педагог доложен уметь замедлять свой темп и подбирать слова в зависимости от уровня учеников. Это очень непросто и многие преподаватели английского ленятся и забивают на это. У нас такое не прокатит, наши преподаватели всегда подбирают темп, слова и конструкции под уровень студентов, читай: тщательно готовятся к занятиям. Педагог на занятии должен вводить ровно ту лексику, которую могут освоить студенты на своём уровне, а не выпендриваться тем, что он много синонимов знает. Выпендриваться с группой уровня С1 будет. Поэтому, когда вы смотрите видео-introduction преподавателя, имейте в виду, что они записаны уже в момент, когда мы знаем на каком уровне будет работать педагог. ------ Если вы на уровне Elementary или Pre-Intermediate, то умеет ли преподаватель грейдить язык - принципиальный вопрос. Все наши преподаватели ведут занятия так, что всё будет ясно и понятно. Присоединяйтесь к группах этих уровней: Уровень Elementary: утро • ПН+СР 09:00, преподаватель Екатерина Косенко (конец уровня) * скоро откроем ещё одну утреннюю группу с самого начала уровня вечер • ПН+СР 19:00, 🆕 преподаватель Валерия Петрова (начало уровня) - 2 места • ПН+СР 18:00, преподаватель Сергей Смирнов (конец уровня) Уровень Pre-Intermediate: утро • ПН+СР 08:00, преподаватель Сергей Смирнов (середина уровня) • ПН+СР 08:30, преподаватель Маргарита Богомазова (начало уровня) - 1 место 🔥 • ВТ+ЧТ 09:00, 🆕 преподаватель Светлана Микшина (начало уровня) вечер • ПН+СР 18:00, преподаватель Анна Шишова (конец уровня) - 1 место 🔥 • ПН+СР 18:15, преподаватель Наталья Чернова (середина уровня) • ПН+СР 18:30, 🆕 преподаватель Екатерина Косенко (начало уровня) • ВТ+ЧТ 18:00, преподаватель Светлана Микшина (начало уровня) - 2 места • ВТ+ЧТ 20:00, преподаватель Наталья Чернова (середина уровня) Присоединяйтесь к нашему Full English Course!

🎙️ ПОДКАСТ — «Чему английский может научить помимо английского?» Помимо слов, грамматики и аудирования - там еще много подводных камней неожиданных бонусов. ------- ПОДКАСТ — «Как вернуться к привычкам после лета?» Про порядок слов в английском Внезапный смысл слова "пешеход"