O'qituvchilar | Ўқитувчилар

⏰ VAQTNI BOSHQARISHNING 15 TA USULI 1️⃣Xotiraga ishonmang. Vazifalaringizni yozib boring va miyangizni yukdan xalos eting. 2️⃣ Afzalliklar ro‘yxatini tuzing. Bu sizni muhim ishlarga e’tibor qaratishga yordam beradi va bekorchi ishlarga vaqt sarflashning oldini oladi. 3️⃣Har hafta oxirida keyingi hafta uchun reja tuzishga vaqt ajrating. Bu vaqt bekor ketmaydi – samaradorligingiz oshishi bilan qaytadan yuz beradi. 4️⃣ Qiziqarli fikrni eslab qolaman deb umid qilmang – g‘oyalaringizni yozib qo‘yish uchun doim yoningizda daftarcha bo‘lsin. Yoki diktofon olib yuring. 5️⃣ Agar boshqalarning talablari siz qo‘ygan maqsadlarga mos kelmasa – “yo‘q” deyishni o‘rganing. 6️⃣ Harakatga o‘tishdan avval biroz o‘ylang, lekin haddan tashqari emas. Ozgina mulohaza qilib, beo‘rin qarorlar va vaqt yo‘qotishdan saqlanasiz. 7️⃣ O‘zini rivojlantirish uchun ham rejalaringizda alohida vaqt ajrating. 8️⃣ Qilayotgan ishlaringizni anglab yetib yuring. Vaqtingizni nimalarga sarflayotganingizni biling. Ishlaringiz sizni maqsadingiz sari yetaklashi kerak. 9️⃣ Vaqtni boshqarish bo‘yicha o‘zingizga mos keladigan usullarni tanlab, doimiy ravishda qo‘llang. 1️⃣0️⃣ Zararli odatlaringizni tahlil qiling. Ular sizning vaqtingizni oladi. Ulardan voz kechish bo‘yicha ro‘yxat tuzing va asta-sekin yeching. Eng samarali yo‘l – zararli odatni foydali odat bilan almashtirish. 1️⃣1️⃣ Boshqalarning ishini qilib, o‘zingizni yaxshi ko‘rsatishga urinmang. Bu orqali siz o‘z rivojlanishingizga sarflashi mumkin bo‘lgan vaqtini yo‘qotasiz. 1️⃣2️⃣ Maqsadlaringiz sari harakatda bo‘lgan muvaffaqiyatlaringizni qayd etish uchun maxsus jurnal yuriting. Unga muntazam yozib boring va tahlil qiling. 1️⃣3️⃣Har bir vazifani ideal darajada bajarish shart emas. Perfeksionist bo‘lish shart emas – masalan, bir maktubni Lev Tolstoy uslubida yozish uchun 20 marta qayta yozishning keragi yo‘q. 1️⃣4️⃣ O‘zingizni ortiqcha vazifalar bilan yuklab qo‘ymang. Agar dolzarb va muhim ishlaringiz bor bo‘lsa, unda ikkinchi darajali vazifalarni keyingi qulay vaqtga qoldiring. 1️⃣5️⃣ O‘zingizni samaraliman deb aldamang. Agar ustuvor bo‘lmagan bir ishni juda samarali qilib bajarayotgan bo‘lsangiz, bu vaqtni to‘g‘ri foydalanmoqdasiz, degani emas. Ushbu 15 usulni amalda qo‘llasangiz, qisqa muddatda katta yutuqlarga erishasiz... @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

❓Sizning fikringiz qanday "O‘qituvchilarga haykal qo‘yish kerak!" Nega? Chunki bugungi kun bolasiga taʼlim berish oson ish emas,  tarbiyani-ku, o‘z tug‘gan ota-onasi ham amallab berolmaydi. Chunki tezlashib ketgan dunyomizda moddiy narsalarga erishish uchun tun-u kun bor energiyamiz bilan harakat qilishimiz kerak.... @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

✅ Yangi nizom asosida metodik tavsiya va metodik qo‘llanmalarni tayyorlab beramiz! — Talablarga to‘liq mos — Ishonchli, sifatli va amaliy — O‘qituvchilar uchun tayyor, puxta variantlar. Buyurtma va batafsil ma’lumot: 👇👇👇👇👇👇 @Abdullayev\_Shavkatjon

###      Бугунги кунда жуда кўпчилик телефон орқали бировга хабар жўнатади, ҳол-ахвол сўрайди, хавотирланиб ёзади.  Кўпчилик ўқийдию, жавоб  бермайди. Бировни мактубига жавоб ёзиш ҳам вожиб экан!      Ибн Аббосдан ривоят қилинади:   «Мен мактубга жавоб ёзишни худди саломга алик олишдек, ҳақ деб биламан».    Шарҳ: Демак, салом берган кишининг саломига алик олиш қанчалик вожиб бўлса, мактуб ёзган кишининг мактубига жавоб хати ёзиш ҳам худди шундай экан. Бу нарса Исломнинг улуғ маданияти ва одобларидан биридир.    Бировнинг бошқа бир кишига мактуб ёзиши ҳурмат юзасидан, ҳожати борлигидан, бирор маълумот етказиш ниятида ва шунга ўхшаш бошқа яхшиликлар юзасидан бўлади. Албатта бу каби ҳолатлар жамият аъзолари орасида  ўзаро алоқаларнинг мустаҳкамланишига хизмат қилади. @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

⚡️Oʻzbekistonda maktab oʻquv dasturlariga iqlim oʻzgarishi taʼlimi integratsiya qilinadi Joriy yilning 18-19dekabr kunlari Oʻzbekistonda maktab oʻquv dasturlariga iqlim oʻzgarishi taʼlimini integratsiya qilish boʻyicha seminar oʻtkazilmoqda. Ushbu seminar BMT Taraqqiyot dasturining O‘zbekistondagi vakolatxonasi tomonidan Maktabgacha va maktab taʼlimi vazirligi, “Zamin” xalqaro jamoat fondi va “Taʼlim hamma narsadan ustun” jamgʻarmasi (EAA) bilan hamkorlikda amalga oshirilayotgan “Oʻzbekistonda iqlim taʼlimi orqali yoshlarning yetakchilik qobiliyatlarini kuchaytirish va rivojlantirish” qoʻshma loyihasi doirasida tashkil etildi. Tadbirda soʻzga chiqqan Taʼlimni rivojlantirish respublika ilmiy-metodik markazi direktori Yuliya Risyukova iqlim oʻzgarishi masalalari taʼlim tizimi bilan bevosita bogʻliq ekanini taʼkidladi. “PISA tadqiqoti natijalari oʻquvchilarning murakkab global masalalarni, jumladan ekologik va iqlimga oid muammolarni tahlil qilishda, shuningdek, ilmiy bilimlarni hayotiy vaziyatlarda qoʻllashda qiyinchiliklarga duch kelayotganini koʻrsatmoqda. Ekologik barqarorlik koʻrsatkichlari yuqori boʻlgan mamlakatlar tajribasi shuni koʻrsatadiki, eng samarali yondashuv — fanlararo yondashuv boʻlib, unda iqlim jarayonlari geografiya, biologiya, kimyo, fizika va matematika fanlari orqali real maʼlumotlar hamda ilmiy modellar asosida oʻrganiladi. Bunday yondashuv nafaqat fanlar boʻyicha bilimlarni mustahkamlaydi, balki ekologik madaniyat, tanqidiy fikrlash va tabiiy resurslarga nisbatan masʼuliyatli munosabatni shakllantiradi. Milliy ekspertlar, metodistlar va fan oʻqituvchilarini oʻz ichiga olgan ishchi guruhlar tomonidan oʻquv dasturlariga iqlim komponentini integratsiya qilish boʻyicha dastlabki tavsiyalar ishlab chiqildi. Shu bilan birga, xalqaro amaliyot shuni koʻrsatadiki, barqaror natijalarga faqat oʻqituvchilar uchun tizimli metodik qoʻllab-quvvatlash, kasbiy rivojlantirish dasturlari hamda joriy etish jarayonida doimiy hamrohlik orqali erishish mumkin. Shu sababli, bugungi seminar tahlildan amaliy yechimlarga oʻtishda muhim qadam hisoblanadi.” – dedi markaz direktori. @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

#Келаётган_мучал_муборак ⚡️Келаётган 2026 йил - 🐎 От мучали йили 1954, 1966, 1978, 1990, 2002, 2014 йилда туғилганларни йили келмоқда. Шу йилларда туғилган яқинларга юбориб, хабардор қилиб қўйинг :) 💥Келаётган 2026 йил барчага баракотли ва даромадга тўла йил бўлсин! ⚡️TELEGRAM_YULDUZLARI - ЁШ БОЛАЛАРГА ТАҚИҚЛАНАДИ! КАТТАЛАР УЧУН!  БИЗГА ҚЎШИЛИНГ!

#ХАЙРЛИ_ТОНГ ☀️ Aссалому алайкум. Пайшанба тонги муборак бўлсин 😊 Соғ–саломат уйғотган Роббимизга ҳамдлар бўлсин! Бошланган янги кун барчага омадли келсин! ❗️Яқинларга Ҳам Улашинг 👉🏼 t.me/Xurshid_Karim

✨ Оқшом туҳфаси: Дилноза Кубаевадан шеър - “Онам кўрпа солган сўри тенги йўқ тахтга ўхшайди” Тунингиз сокин ўтсин.. 👉 Vodiy1.uzга уланиш учун https://t.me/Vodiy1uzofficial. Водийнинг 1- рақамли каналига аъзо бўлинг

Сўконғич ўқувчи ва устоз реакцияси   “Тилингни суғуриб олайми?”, “Чакагинг ўчсин!”... Эҳтимол, баъзи ўқувчилар оғзидан чиқаётган “боди-шоди” ларга нисбатан ўстозлар кўнглидан ўтадиган биринчи реакция шундай бўлар. Бироқ бунинг учун олийгоҳ тугатиш, педагог дипломини олиш шарт эмас. Устоз ёндашуви педагогика ва психологиядан мутлақо бехабар одамлардан фарқли бўлиши керакмасми? Баъзи тажрибали устозларнинг ёндашувлари: 1. “Донг қотиш ёки хафахонлик услубидаги ёндашув”. Ҳақоратли сўзларни эшитиб қолгач, кўзларни чақчайтириб, юзни буриштириб, бор шакл-шамойил билан ҳайратни, нафас қисилиб қолгандек оғриқли қиёфани намоён этиш (“Наҳотки, яна”, “Қулоқларимга ишонмаяпман”, “Ўзим кўрмасам, ўлай агар, ишонмасдим” ва ҳ.). Баъзи устозлар ҳайратга қўшиб, хафаликни намоён этишни маъқул кўради: - “Ие, бу ёғи чакки бўлди-ю”; - “Ҳурмат қилишимга арзийсан, деб ўйлардим, вазият бундай экан-ку”; - “Майли, сен аслида бунақа эканингни эслаб қоламан”; - “Сен ҳақингда ёқимли нарсаларни эслашни хоҳлардим, начора бунақа томонларни ҳам эслаб қоларканмиз-да”. 2. “Киноя ва қочиримга асосланган ёндашув”. Нафақат сўз, балки фаол ишора билан бола ҳаддидан ошганини билдириш зарур. Баъзи устозлардан “лайфхак”: - “Мактабга уйдан ёстиғинг ёки эски ковушингни олиб келмайсан-ку, бу сўзларни ҳам ташлаб кел”, - “Бундай ифлос сўзлар билан ўзингни кир қиласан, деб ўйламагандим, назаримда сен тоза инсон эдинг”, - “Эътибор берсанг, “сўкиш” ҳам ҳақорат, ҳам қандайдир бус-бутун нарсанинг чокидан йиртилишини англатади. Балки шунинг ўзи ҳам оғиздан чиқаётган сўкиниш сени бошқалар билан боғлаб турган ришталарни кесишини англатар”; - “Қандай чиройли ва ақлли сўзлар, бакли ота-оналар мажлисига  сени таклиф этармиз, шу ерда ушбу сўзларни кўпчилик билан баҳам кўрарсан”. 3. “Рухсат берилган нарса унчалик қизиқмас деган принципга асосланган ёндашув”. Бунда устоз ўқувчига айтиб юрган ҳақоратли сўзларини тадқиқ қилиб, кўришни таклиф этади. Сўзнинг келиб чиқиши, маъно-мазмуни, таркибий тузилиши таҳлил қилиб кўрилгач, унинг асл маъноси, жамиятда унга бериладиган баҳонинг сабаби бола учун анча ойдинлашиб қолади. Тушунарли нарса ўз навбатида ҳамманинг эътиборини тортадиган, айтиб мақтанадиган антиқа воқелик бўлмай қолади. Психика фаолияти қонуниятларига кўра эса бундай масалалар қизиқиш уйғотмай қўяди. 4. “Синонимлар луғатидан фойдаланишга асосланган ёндашув”. Аввалдан одатда болалар даврасида учрайдиган ҳақоратли сўзларнинг маданиятли вариантларидан иборат шпаргалка-луғат тайёрлаб қўйилади. Ёмон сўзни ишлатганда ўқувчига ушбу маданиятли сўзлар луғатидан мос синонимни топиш буюрилиб, уни эслаб қолиш ва кейинги сафар ўхшаш вазиятларда рўйхатдаги сўзлардан фойдаланиш тавсия этилади. Тажрибали устозлар фаолиятини таҳлил қиларканмиз: - улар орасида биров ҳақорали сўзлар учун жарималар жорий этади (йиғилган пулни синф ҳаражатларига ишлатиш шарти билан, албатта); - кимдир дарсдан кейин олиб қолиб, ўша ҳақоратли сўзларни кўп марта ёздириб чиқиш билан жазолайди (шу тариқа тўйдириб юборишни кўзласа керак); - яна баъзилар “Бу гапни хожатхонада айтасан, бу ерда эмас” кабилида кескинликка боради. Очиғи қайси усул самарали эканини олдиндан айтиш қийин. Кўп нарса вазиятга, ўқитувчи индивидуаллигига, болалар билан шаклланган муносабатига боғлиқ бўлади. Ҳар қалай бир нарса аниқ — сўконғичга педагог эътиборсиз қолмаслиги керак, донг қотадими, юзини буриштирадими, киноя қиладими, муҳими, реакция кўрсатсин, бефарқ бўлмасин. @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

✅ Yangi nizom asosida metodik tavsiya va metodik qo‘llanmalar tayyorlab beramiz. @Abdullayev\_Shavkatjon 🟩 Metod birlashma hujjatlari 🟦 Sinf rahbarlik papkasi 🟨 Kelajak soati ishlanmalari 📘 SENARIYLAR! Alifbe bayrami uchun yangi tahrirdagi kreativ, qiziqarli va sahnalashtirishga tayyor senariylar bizda! 📘 Ochiq dars uchun 1 soatlik tayyor ishlanma va slaydlar! Zamonaviy metodlar asosida tuzilgan, darhol foydalanishga tayyor professional dars ssenariysi. 🎓 Abdulla Avloniy institutida malaka oshirayotgan ustozlar uchun: ✅ Loyiha ishi ✅ Mikro dars ✅ BMI 📚 Talabalar va magistrantlar uchun ilmiy maqolalar! ✍️ Xalqaro va respublika OAK ro‘yxatidagi jurnallarda tayyorlab, chop ettirib beramiz. ✅ Sifatli, tez va ishonchli xizmat! Adminga murojaat qiling: 👇👇👇👇👇 @Abdullayev\_Shavkatjon

"Vaqt o'taveradi ,yashasang ham yashamasang ham.." Shunday ekan,har lahzada quvonch va baxt bilan yashashga intiling,zeroo qiyin bo'lsada.... Kuningiz xayrli o'tsin..😊❤️. @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

“Телефонни бер, ҳозир сени ўлдираман!“🤬 Телефонини олиб қўйган онасига ҳужум қилаётган ўсмир ёшдаги бола😱 Эртаю-кеч қўлидаги “бало“га боғланиб қолган бола психологияси бутунлай бузулиб кетибди. 🫵Ўзингизга душман, қотил тарбияламоқчи бўлсангиз, болангизга бемалол телефон олиб бериб, уни назорат қилмай ташлаб қўйинг! Натижада видеодаги ҳолат сизда ҳам кузатилади ⚡️TELEGRAM_YULDUZLARI - ЁШ БОЛАЛАРГА ТАҚИҚЛАНАДИ! КАТТАЛАР УЧУН!  БИЗГА ҚЎШИЛИНГ!

❄️ ЯНГИ ЙИЛ Тилакларга қулоқ ил, Шамолдай ел янги йил, Қувончларга тўлсин дил, Қор билан кел янги йил. Эсиб майин изғирин, Сочсин ифорин,сирин, Оҳ бу,лаҳзалар ширин, Қор билан кел янги йил. Орзу, умидлар оппоқ, Оппоқ -дур,оппоқ -мунчоқ, Оппоқ бўлсин ҳамма ёқ, Қор билан кел янги йил. Босилиб дарду, ғубор, Қалблар бўлсин беғубор, Паға-паға ёғсин қор, Қор билан кел янги йил. Ортда қолсин армонлар, Сочимизда маржонлар, Севинсин болажонлар, Қор билан кел янги йил. Кўзларда соғинчу,зор, Майин мунгли,беозор, Юракларга санчил қор, Қор билан кел янги йил. ❄️ Хуршид Карим @Xurshid_Karim ✨ 𝐓𝐞𝐥𝐞𝐠𝐫𝐚𝐦 | 💝Хуршид Карим шеърлари💝

⚡️ASSALOMU ALAYKUM, AZIZ USTOZLAR! Metodbirlashma hujjatlarini olib, bizning hamyonbop xizmatlardan foydalaning. Qaysi hujjat kerak boʻlsa, hujjat ustiga bosing: ✅️Amaliy fanlar; ✅️Aniq fanlar; ✅️Boshlangʻich sinf; ✅️Filologiya fanlar; ✅️Ijtimoiy fanlar; ✅️Jismoniy tarbiya; ✅️Tabiiy fanlar; ✅️Sinf rahbarlar; ✅️Xorijiy tillar. ✅️BSB,CHSB(summativ, formativ) tizimiga oʻtgan maktablar uchun ham metodbirlashma hujjatlari ishlab chiqildi. 👆METODBIRLASHMA hujjatlari MMTVning 2024-yil 5-yanvardagi 8-sonli qaror asosida ishlab chiqilgan. Barcha metodbirlashma rahbarlari uchun 10% lik ustama hujjatlarini qilib beramiz. Hujjat MMTVning 2023-yil 22-avgustdagi 02-02/1-1347-sonli xati boʻyicha tartib asosida ishlab chiqilgan. Murojaat uchun: 👇👇👇👇👇👇 @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

Yomg'ir ollohning ne'mati,uni qancha duolar bilan so'rab olganmiz 🫠🌧 Ammo bir gapni eshitgan edim,yomg'irda yurgan insonning ko'zidagi ko'z yoshi sezilmas ekan😊 Angladim:aslida haqiqat ekan. Samarqand ko'chalarida shunchaki biz sevgan yomg'ir...... TUNINGIZ OSUDA O'TSIN .🌚⛈🌧 @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam

O'tayotgan kunlarim,soat soniyalarim faqat bir savol bilan o'tadi. Bugun kim uchundir yaxshilik qila oldimmi ? Bugun kimningdir dilini ranjitmadimmi ? Kutayotgan ba'zi insonlarim,kutganimdek bo'lmasligini bilsamda bugunimni behuda o'tkazmadimmi ? Berilsa savollar ko'p,ammo javoblari yo'q savollar kun sayin oshib borishi qiynaydi dilni..... @Abdullayev_Shavkatjon

Butun dunyo dil,qalb,vijdon degan tuyg'uni unutdimi ? Yoki men o'zga dunyo a'zosi bo'lib qoldimi ? Kunning dolzarb muammolar,"Azizlar biz kelib -ketguvchi ekanligimizni daqiqada eslaylik..... @Abdullayev_Shavkatjon Kanallarga a'zo bo'lishni unutmang! 👇👇👇👇👇 @jonajon_ustozlar_kanali @Ustozlar_uchun_metodik_yor_dam