ru
Feedback
NamDU Registrator Ofis

NamDU Registrator Ofis

Открыть в Telegram

Namangan davlat universitetining Registrator Ofis bo'limining rasmiy kanali! Bu kanal orqali siz talabaga kerak bo'lgan barcha hujjatlarni elektron shaklda olishingiz mumkin. Murojaat: @namdu_murojaat Aloqa uchun: +998692395006

Больше
2025 год в цифрахsnowflakes fon
card fon
11 812
Подписчики
-3524 часа
-2317 дней
-92530 день
Архив постов
Namangan davlat universiteti boshlab bergan an’ana davom etmoqda. Oliy ta’lim muassasalarida SHHT xonalari tashkil etilmoqda. https://youtu.be/3J1_tJ9sxdM?si=Z5D0CNMzreEW_5Wp @namdu309– ulashing va obuna bo‘ling!
Показать все...
👍 3 1
Фото недоступноПоказать в Telegram
#Kun_tarixi Bugun 27-noyabrda ro‘y bergan muhim voqealar bilan tanishing #bayramlar 🌏Toshbaqalarni himoya qilish kuni 🌏Xalqaro gitarachilar kuni 🇵🇼Palau – Oila kuni 🇷🇺Rossiya – Onalar kuni 🇹🇲Turkmaniston – Paxta hosili bayrami #muhim_voqealar 🔹1895 – Alfred Nobel oʻz mulklarini Nobel mukofoti fondiga berilishini vasiyat qildi 🔹1971 – Sovet kosmik dasturining Mars sathiga yetib borgan ilk inson yasagan jism - Mars 2 kosmik kemasi ishga tushirildi 🔹1997 – O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi “Ahmad al-Farg‘oniy tavalludining 1200 yilligini nishonlash to‘g‘risida” Qaror qabul qildi 🔹2003 – Abdulxoliq G‘ijduvoniy va Bahouddin Naqshband tavalludiga bag‘ishlangan yubiley tantanalar o‘tkazildi #tavalludlar 🔹1701 – Andres Selsiy – shved astronomi, fizik va matematik olimi 🔹1940 – Bryus Li – mashhur kung-fu ustasi 🔹1965 – Rushana Sultonova – raqqosa, baletmeyster, O‘zbekiston xalq artisti 🔹1997 – Sasha Spilberg – rossiyalik videobloger, aktrisa, qo‘shiqchi va model @namdu309– ulashing va obuna bo‘ling!
Показать все...
4👍 1
Фото недоступноПоказать в Telegram
Talabalarga stipendiya tayinlash tartibi qayta ko‘rib chiqiladi Vazirlar Mahkamasining oliy ta’lim talabaclariga stipendiya to‘lash tartibiga oid 59-son qaroriga o‘zgartishlar kiritilishi rejalashtirilmoqda. Unga ko‘ra, stipendiya olishdagi “alohida holatlar” va qo‘shimcha rag‘batlantirish mezonlari yanada aniq belgilanadi. ☑️ Amaldagi tartibga ko‘ra: ▪️Fanlarni o‘zlashtirishi yaxshi bo‘lgan, iqtidor egasi, jamoat ishlarida faol, yoshlar siyosati va ijtimoiy himoya loyihalarida qatnashgan talabalarga qo‘shimcha rag‘batlantiruv to‘lovlari ajratilishi mumkin; ▪️Davlat granti va kontrakt asosida o‘qiyotgan barcha talabalar belgilangan stipendiyadan tashqari Xalqaro va respublika miqyosidagi fan va sport musobaqalari g‘oliblari, ilmiy tadkikotlarda faol ishtiroki uchun qo‘shimcha mablag‘ bilan rag‘batlantirilishi mumkin; ▪️Shuningdek, og‘ir ijtimoiy holatga tushib qolgan yoki oilaviy muammolarga duch kelgan talabalar (kasallik, oilaviy azo o‘lishi kabi) uchun ham bir martalik moddiy yordam ajratilishi mumkin. ☑️ Yangi tahrirda esa: ▪️Bu kabi rag‘batlantirish va moddiy yordam olish imkonini beruvchi aniq mezonlar belgilab qo‘yiladi; ▪️“Alohida holatlar” tushunchasi aniq chegaralanib, qaysi vaziyatda talabaga qo‘shimcha to‘lov berilishi rasmiylashtiriladi.
Показать все...
3👍 3
Repost from TgId: 1261615922
Pedagogika nazariyasi. Pedagogik ta’limotlar tarixi.pdf2.78 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
Pedagogik texnologiyalar va pedagogik mahorat.pdf2.79 KB
👍 3 1
Repost from TgId: 1261615922
Mutaxasislik fanlarini o‘qitish metodikasi.pdf2.59 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
Falsafa. Falsafa fanlar farqi.pdf2.58 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
Davlat va jamiyat qurilishi tizimini takomillashtirish.pdf3.05 KB
👍 3 2
Repost from TgId: 1261615922
Chet tili (nemis tili).pdf1.70 KB
👍 3 1
Repost from TgId: 1261615922
Chet tili (ingliz tili).pdf3.30 KB
👍 4 1
Repost from TgId: 1261615922
13.00.02.pdf2.69 KB
👍 3 1
Repost from TgId: 1261615922
13.00.01.pdf2.18 KB
👍 4 1
Repost from TgId: 1261615922
13.00.01.pdf2.18 KB
👍 3 1
Repost from TgId: 1261615922
10.00.11.pdf1.43 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
10.00.04 .pdf1.99 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
10.00.02.pdf1.20 KB
3👍 1
Repost from TgId: 1261615922
10.00.01.pdf1.36 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
09.00.04.pdf1.60 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
03.00.08.pdf1.26 KB
2👍 1
Repost from TgId: 1261615922
03.00.05.pdf1.91 KB
2👍 2